讀了一首情意動人的兒童詩,用色彩或線條畫出心中的感動;或是欣賞一幅趣味橫生的兒童畫之後,把感覺用文字寫成兒童詩,這麼做不但能增加對詩與畫的感受,是很美妙的創作。

本書特色:
精選40首兒童詩與畫,帶領小讀者進入文字與圖像的奇妙世界
用一幅畫把「詩」畫出來,或用一首詩把「畫」寫出來,這是一本充滿想像、情意、趣味與創新的兒童詩畫書。

作者簡介:

林加春

喜歡文學喜歡美學,專力兒童文學教育創作與推廣工作,三十多年來曾主編兒童詩刊,公視兒童詩教學節目策劃及主持人,曾獲得教育部青年研究著作獎、人文社會科教學優良獎、師鐸獎、屏師院傑出校友獎。著有《張小二》、《山爺爺與海姑娘》、《唐村》、《阿貝森林》、《怪奶奶》、《黑咪》、《鬼點子與死心眼》、《哈哈山的噴嚏王》等書。

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章節試閱
兒童詩是什麼東西

․開場白──他的感覺

是誰將詩彩上一片顏色

美麗又迷人

幸好我擋住了她的去路

穿上了她

好多顆眼珠

在「好棒唷!」聲中滾大了

這是陳慧純小朋友心中的兒童詩,那是在經過一陣熱烈討論後的作品,我們討論的主題是:兒童詩。

為了讓小朋友對兒童詩多點兒認識,甚至喜歡兒童詩,我和小朋友一起發表自己對兒童詩的看法,請你也來參加吧!

․腦力激盪──我有話要說

「哎呀!兒童詩是什麼東西嘛?」一個小朋友苦惱的說,想不到很多聲音也跑出來了:

「兒童詩就是兒童詩嘛!」

「才不,它是會把腦筋打結的一雙手!...
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作者序
自在寫詩,快樂作畫

因為喜歡小朋友,所以我當小學老師;因為喜歡文學,所以我教小朋友寫詩;因為喜歡藝術,所以我教小朋友繪畫。做這些事都讓我快樂,把這些快樂結合起來,是很美好的感覺與享受,所以我選擇「兒童詩畫教學」,把快樂與美好跟小朋友分享;再把小朋友的詩畫作品出版成書,跟所有的大小朋友分享。

想想看,讀了一首情意動人的兒童詩,用色彩或線條畫出心中的感動;或是欣賞一幅趣味橫生的兒童畫之後,把感覺用文字寫成兒童詩,這麼做不但能增加對詩與畫的感受,也是很美妙的創作,是相當有意義的活動。

實際情形...
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目錄
兒童詩是什麼東西?
想像飛起來了──談想像
好感動喲!──談情意
放輕鬆點──談趣味
感覺大集合──談感官訓練
如果上課是遊戲──談遊戲化教學
版權所有──談仿做抄襲
替兒童詩打分數──談鑑賞
我們想的不一樣──談創意
七嘴八舌──談集體創作
換換口味──談題材
詩中有畫 畫中有詩──談詩畫
我泥中有你 你泥中有我──談比擬
如歌的旋律──談類疊和排比
為什麼是愛迪生第二──談設問
不按牌理出牌──談誇飾
黑白配,男生女生配──談對比
裝腔作勢──談擬聲
童話和兒童詩的婚禮──談童話詩
別穿錯了...
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資料來源:http://www.taaze.tw/sing.html?pid=11304626414