內容簡介:
【內容簡介】
杜子美真是名符其實的「麻煩小姐」:家境清寒不說,父親不告而別、母親一蹶不振,還有一個臥病在床的妹妹。還好她的性格夠獨立堅強,努力守護家園;也還好有一位神秘婆婆「寧老人」,一路激勵著杜子美,終於讓她靠自己的力量,創造了不可思議的奇蹟……


【系列特色】
跟著張曼娟,提升中文力
看故事學唐詩,欣賞古人的詩句,體會自己的人生

「讀詩」,是帶給孩子美感的啟發。他們用一首詩扣問人世,整個世界以龐大的聲音、氣味、色彩來回應。於是,孩子被觸動了,他想要理解、詮釋、表達、創作!
──張曼娟

1.由張曼娟策劃,【張曼娟成語學堂】知名作家團隊撰寫,故事及角色貼近讀者生活經驗,更能產生同理心及認同感。
2.每本書以一個動人的故事,串連二十首唐詩,每首唐詩即為故事的其中一個章節,每個章節後皆附唐詩全文、賞析及應用方式。全書後另附十首與該書主題相關之唐詩,延伸讀者閱讀觸角。
3.邀請台灣新生代插畫家吳騏、蘇力卡、來特斯和謝祖華,為故事繪製插畫,給予唐詩故事全新風貌。

系列特色
1.張曼娟策劃、編選,以現代角度重新詮釋古典唐詩,賦予經典作品新風貌。
2.「好看」、「好讀」、「好親近」的故事,串連起20首唐詩及其賞析,孩子理解才能活用。
3.各冊另附錄10首與主題相關之唐詩、詩人背景介紹等,延伸小讀者的閱讀觸角。
4.邀請台灣新生代插畫家繪製插畫,風格具現代感。
5.適讀年齡9~15歲。

【張曼娟唐詩學堂】系列共包含下列四冊:
《詩無敵──李白》策劃/張曼娟 撰寫/高培耘 圖/來特斯
《讓我們看雲去──王維、孟浩然》策劃/張曼娟 撰寫/張維中 圖/謝祖華
《邊邊──邊塞詩》策劃/張曼娟 撰寫/孫梓評 圖/蘇力卡
《麻煩小姐──杜甫》策劃/張曼娟 撰寫/黃羿瓅 圖/57

套書特價879元(原價1,120元),首刷限量加贈「張曼娟唐詩錦囊」導讀CD
讓曼娟老師和維中老師帶領大家遨遊盛唐詩人的精采創作世界!

作者簡介:
策劃者簡介
張曼娟
中國文學博士與教授,在大學教書逾二十年,出版《海水正藍》等作品集,為暢銷與長銷作家。喜歡從古典或經典中發掘新情感,講故事給孩子聽,是最大的享受。
2005年成立【張曼娟小學堂】,帶領孩子閱讀經典與創作,2006年企劃創作【張曼娟奇幻學堂】,希望孩子能夠在愛與夢想中成長。
2008年策劃出版【張曼娟成語學堂】,用新編故事來介紹成語典故,讓古代人與現代人親密對話。

作者簡介
黃羿瓅
東吳大學中文系畢,「張曼娟小學堂」高級班教師,歷任作文專任老師、出版社主編、特約潤稿、撰稿者多年。新加坡南洋女中「閱讀計畫」系列文章作者,並連續三年為該校赴台浸濡學生教授「創意寫作」與「旅行文學」等深廣課程。
曾獲「雙溪文學獎」、「九歌兒童文學獎」等,著有《山米和浪花的夏天》、《我是光芒!》、《永遠小孩》、《光明小天使王芃的故事》等十餘書,中篇作品《浪花,跳起來!》2010年於國語日報連載。喜歡文字與教學,持續授課、寫作中。

繪者簡介
吳騏(57)
插畫設計SOHO。mail:is57show@yahoo.com.tw web:http://www.facebook.com/57nana


內文試閱:
兩箇黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
我很認真的跟你說,杜甫,可是一位偉人!

「我的原則很簡單。守時、勤快、服從。說明白點,我們約好了,你就不能遲到;倘若心存懶散,不如別開始;請你做的事,埋頭苦幹就對了。而如果有一天我不再見你了,就是終止雇用,你得有心理準備,不要找麻煩。另外,我叫葛寧,你可以喊我『寧奶奶』。這些簡單的原則,能接受嗎?」
姊姊點頭如搗蒜。打工費一小時有兩百元,還當日付現,她當然接受!何況這位胸前掛著老花眼鏡、手拄著木杖的老婆婆看起來雖然很「難搞」,相信我,我姊姊不遑多讓,她可是我認識的地球人當中,最麻煩的一個。
儘管如此,姊姊仍是我的偶像。
台北市郊,天母磺溪附近,梧鷓路上的頂級豪廈間,那「只」別名「草堂」的一層樓高小平房,便是寒舍。稱它一「只」,因它就像一只大紙箱倒扣而已,除了長方形的五個面,加上地面,幾乎別無長物。而包圍小屋四方的小菜圃,算是紙箱倒扣反摺出來的四個面吧,讓這草堂顯得更小,卻也顯出樸拙典雅之氣。嘿,這樣你就明白了:我家很窮。
但,有姊姊在,我一點都不怕。我今年十二歲,姊姊大我兩歲,是我唯一的手足。從小,我就活在文學的夢幻裡,除了文學,一無是處;而我們的父親,長久追夢不成,兩年前離家後就沒有再回來過了;我們的母親,在此之前便頗多怨尤,此後更是深受打擊,常常心不在焉,日子也過得渾渾噩噩。雙親似乎忘了他們的「骨肉」,所幸我擁有非常貼心的「手足」,今天才能在此述說我們的故事。
這位葛寧老婆婆,在十一月底一個陰天來到草堂,開門見山問是不是「梧鷓路五號」,接著再問我姊姊要不要打工,說人家介紹她來的。
「誰?桂花阿姨嗎?」有別的賺錢機會,姊姊很開心,畢竟偶爾去桂花阿姨那裡幫忙幾個鐘頭,實在不夠。
寧奶奶頷首,便同我們講工作內容、規則及費用等等,主要是陪伴一個剛搬到此地的老人做些簡單的購物、辦事、散步,兼掃掃地而已,比古代的書僮高級,可非所謂的「雇用童工」。
「只在星期假日,每次大約四、五個小時,還有吃有喝,而且工作性質一點都不危險。我可不想違反『勞動基準法』或侵害兒童福利啊。」
「沒問題!」我的萬能姊姊捲起衣袖,用力點頭。「現在就可以上工了!」
「這麼急?明天再開始吧,你也必須跟家長說。」寧奶奶笑笑。「叫什麼名字啊?」
姊姊的臉頓時沉了下來。她有兩項特殊技能,一是跑步,二是連續唸出一百個討厭的人事物,曾名列第一的就是唐朝大詩人杜甫。原因說來也沒什麼,就是杜甫讓她從小就得為名字打架。
杜甫,字子美;而我姊姊姓杜,名子美。從小學開始認識唐詩時,你就會看到她在同學爆笑後拎著拳頭、瞪視全班的樣子;而有些男生不懂閉嘴,還繼續說她「肚子美」,她會立刻衝上去搥打,不管老師在不在。另外,被她聽見嘲笑我杜子雅是「肚子癢」的人,那天也鐵定以掉眼淚收場。後來大家對那三字的發音都很標準,但都說她個性麻煩、愛找麻煩,於是「麻煩小姐」的名號不脛而走。
然而,知道姊姊姓名及我家別名後,寧奶奶的眼睛竟放出光芒,像燃燒著什麼,的確與眾不同。
「小孩子,看你的表情,很不喜歡這名字吧?太妙了,老人家我啊,可能是全台灣最愛杜甫的人哦。」
姊姊的臉更沉了,我很清楚她內心在吶喊:「怎會遇上這種人!」姊姊以前會把我的淡綠色《杜甫詩選》藏起來,不讓我讀,足見多麼討厭杜甫。
「好,我們這樣做。你每次一上工,就要背一首杜詩,也是工作內容之一。」
「為什麼?」面對如此要求,姊姊大驚,疑問之後便是抗議:「不要!」
老人微笑,眼神有一種權威感。「你一定認為我這個七十歲老太太很『難搞』,沒錯,我是。而且我已經決定了,你就要服從,剛剛你才說沒問題的呀。」
姊姊無法反駁,只能開始恨杜甫。她知道自己會服從於這項工作,但跟著寧奶奶往外走時,仍不免憤憤不平。
「只因為名叫杜子美就討厭杜甫,太不值得了。就算人家會笑你『肚子美』、稱你家為『澡堂』,別理他們就是了,小孩嘛。」寧奶奶越過屋後菜圃,隔著小路望向磺溪。「我很認真的跟你說,杜甫,可是一位偉人!」
說也奇怪,我們默默跟在她身後,像聽老師講課。
「杜甫為中華文化開創了多麼光輝的一頁啊!你我努力十幾輩子都做不到。」
她佇足欣賞午後風光。看溪上被硫磺染成黃色的大石頭,白鷺鷥散步在一塊罕見的水田中,還有鳥鳴啁啾,她搖頭歆羨道:「好美的景色。你們很幸運。」
「幸運?」姊姊看看我,終於開口。「哈,我們杜家,好像跟這個詞沒什麼關聯。雖然我也覺得這環境還不錯。」
寧奶奶輕撫臉上皺紋,吸口氣說:「啊,簡直是『兩箇黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天』!在大台北耶,怎不是幸運呢?好,就從這一首開始,明天上班時驗收。」
「什麼?不會吧?」姊姊眼若銅鈴,然後望向我。「以後再讓我妹妹背好嗎?她對文學很行的。」
「我要聽你背。」寧奶奶也看看我。接著,毫不理會杜子美噘嘴皺眉,兀自說起:「杜甫的詩,寫史寫實,有時磅礡,有時沉重,這首七言絕句卻通俗易懂,又雅又美,很受推崇。」
她的視線分別落在姊姊和我身上,再轉向田中覓食的小白鷺,繼續說道:「這麼個大江南北漫遊、心懷家國的男人,過的其實也是一貧如洗的生活。儘管歷經戰亂和捉襟見肘的日子,他定居在成都破舊的草堂時,還是非常高興擁有那樣的景色。『楊柳枝枝弱,枇杷樹樹香』、『自去自來梁上燕,相親相近水中鷗』這些詩啊,都在描寫美麗的草堂風光。而『兩箇黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天』也是,不僅對仗對得美,黃、翠、白、青四個顏色字,加上黃鸝鳥鳴叫,白鷺鷥飛翔,真是『有聲有色』啊,彷如一幅生動的白描春天風景畫!」
我們都被眼前髮絲泛白的老婆婆吸引了,輕柔的激動,令她紅光滿面。
「所以,要懂得珍惜擁有的。」她回頭又盯著子美。
我們都在想,這位老太太是打哪兒來的呀?只見她又說:
「你知道嗎?凡事都有因緣,該碰上的便會碰上,就看你怎麼應對。不是要你認命,而是知命。想想,在我有生之年竟能親口喚一個人『杜子美』,而你竟然就叫做『杜子美』!相信我,這一定有因緣,不會毫無意義的……」

唐詩大聲讀
杜甫〈絕句四首〉其三
兩箇黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

【語譯】
兩隻黃鸝鳥,在碧柳間歌唱;一行白鷺鷥,於青空中飛翔。推窗遠望,我的窗戶嵌進了西山千年不化的積雪;而大門外河邊停泊的,可是從萬里遠方東吳駛過來的船。

【賞析】
全詩兩聯,「對偶」精美工整,景物有動有靜、有近有遠,色彩鮮明而生動。在描寫自然風光,尤其又有鳥類飛翔時,可以運用此詩的「摹寫」技巧。而視野的寬闊,和顏色、動作等細節,也是學習的重點。

資料來源:http://www.taaze.tw/sing.html?pid=11304771665