內容簡介:
每天十分鐘,讀出小博士
文章簡短有趣,題材包羅萬象,五大主題、三大專欄,最適合充滿好奇心的小學生!
每天晨間閱讀10分鐘,暖身醒腦,增添學習的元氣!
男生跟女生的聲音為什麼不一樣?地球上最強的生物是什麼?
被吸進黑洞裡會發生什麼事?全世界第一台電腦長什麼樣子?
每天生活中的見聞真奇妙,翻開這本書,就能學會如何靠自己的力量去思考,找出這些不可思議事物背後的真相,一點都不難!
「哇!令人嘆為觀止!」47篇奇妙有趣的科學故事,培養孩子「開創力」。內容豐富多元,包含五大主題:身體的故事、動物的故事、植物和昆蟲的故事、生活中的故事、地球和宇宙的故事。還有三大趣味專欄:科學大驚奇、科學家小傳記、科學小實驗。讓正在學習中的孩子們每天都能解開一個科學奧祕,因此體會到知識領悟的愉悅和快樂。為了讓小學高年級的孩子更容易吸收這些科學上的知識,本書內容以孩子自己的身體或者生活週遭現象的問題為中心,深入淺出的簡潔說明,輕輕鬆鬆就能看懂這些故事裡的科學現象和基本原理。除此之外,也加入了現代環保先驅瑞秋˙卡森和科學之父牛頓的小傳記,以及奇聞妙事專欄、動手玩科學小實驗等單元,來擴展孩子們的科學視野,並激發創造的潛能,培養愛護環境,以及尊重生命的態度。

專家推薦:國立中央大學神經科學研究所教授 洪蘭
中文內容審定專家:台北教育大學自然科學教育學系講師、遠哲基金會教師培訓講師 廖進德

系列特色

晨讀10分鐘:元氣滿分,學習加分!
從美國、日本到韓國,「晨讀10分鐘」運動已經被證明是養成中小學生主動閱讀習慣最有效的辦法之一,能夠大大提高學生的學習和閱讀興趣。學生的成績迅速提高、寫作力、認識社會的能力,邏輯思考力,語言表達能力都得到增強。【晨讀十分鐘】系列,透過知名的作家、選編人,為少年兒童讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀,不只是要讓學習力加分,更是要讓心靈茁壯、成長。在學校裡,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,不一定是早晨,任何時段,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美的記憶。

1.台灣第一套針對「晨讀10分鐘」運動策劃編選之讀物。
2.10分鐘內能完整讀完的短篇科學故事,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。
3.專為小學生設計的知識讀物,全套共六冊,分齡提供不同的閱讀量與知識深度。
4.五大分類,包含身體、生物、生活環境、食物、地球和宇宙等多元主題,一次涵括。
5.每天一篇一看就懂的奇妙故事,養成科學思考好習慣。

作者簡介:
編選人:大山光晴(Ohyama Mitsuharu)
1957年出生於東京都,東京工業大學碩士。歷任高中物理老師、千葉縣立現代產業科學館高級研究員等,目前擔任千葉縣綜合教育中心課程開發部部長,負責理科教育課程的開發及科學技術教育的指導。經常參與科學實驗教室及電視媒體的實驗節目。日本科學教育學會會員、日本物理教育學會會員。主要的著作、監修作品有《少年學研圖鑑:科學的實驗》、《百圓店大實驗》(學研)、《家裡就能完成的科學實驗》(角川選書)、《有趣的科學實驗》(永岡書店)、《生活日用品大實驗》(大月書房)等。

譯者簡介:
張東君
台大動物系碩士、日本京都大學理學研究科博士班結業。科普作家、推理評論家、第五屆吳大猷科學普及著作獎少年組特別獎翻譯類得主,現任動物園保育教育基金會秘書組組長。著有《動物勉強學堂》、《象什麼》、《青蛙巫婆動物魔法廚房》等書。還在網路上以「青蛙巫婆」之名散佈各種動物的奇聞軼事與收藏。歡迎光臨她的「青蛙巫婆部落格」:witch.froghome.tw

內文試閱:
給家長的話
勇於追尋更美好未來的「開創力」
文/日本千葉縣綜合教育中心課程開發部部長 大山光晴
孩子們到了小學六年級時問的「為什麼?」,更能捕捉住科學的本質。有時他們的疑問甚至就是科學家研究的主題。他們看事物的觀點,經常跳脫大人的思考模式,直接趨近於自然的樣貌。在回答孩子們這類疑問時,我們大人應該誠實表達,自己對這些問題的答案並不具有自信,並陪伴孩子們一起進行調查和思考。
我們在成長為大人的過程中,經常會為了要提早知道答案,而壓抑自己想問為什麼的心情。但是最重要的事,其實不是盡早知道答案,而是找尋答案的過程。如何在尋找答案的路途中,讓孩子們有所成長也是相當重要的。
《嘆為觀止!科學故事集6》這本書的編輯方式,是為了那些到高年級以後愈來愈喜歡科學與自然的孩子們,希望能提升他們的興趣,做更深入的閱讀;或是吸引那些一直都只熱衷體育或音樂,直到最近因為老師或同學的話題,才開始在意與生命或宇宙有關事情的孩子,讓他們對科學世界有更多的興趣。這次書中的兩篇傳記,特別介紹關心環境的瑞秋.卡森以及科學之父牛頓,這兩個人的專注與誠懇,一定能夠引起孩子們的共鳴。
環境與能源、糧食與醫療,是我們大人們仍無法完全解決,並堆積如山的問題。希望閱讀這本書的孩子,在不久的將來,有能力解決這類現代社會所面臨的艱難課題。我更希望讀這本書的孩子們,在變成中學生、高中生、大學生、社會人士以後,依然繼續保有「為什麼?怎麼會這樣?」的求知熱情。

內文試閱
◎地球上最強的生物是什麼?
有個童話故事叫做《老鼠嫁女兒》。內容是講一個老鼠爸爸為了要幫女兒找女婿,而想找出全世界最強的動物。牠找了太陽、風、牆壁,結果到了最後,牠的結論是——老鼠是全世界最強的動物。
雖然這不過是一個童話,卻也讓我們想知道,到底地球上最強的生物究竟是誰。是被稱為「萬獸之王」的獅子嗎?不不不,獅子是營群體生活,所以單獨生活的老虎應該比較強。可是,還有一種生物比獅子和老虎更強,說它是地球上最強的生物也不為過喔。
那就是大小僅僅只有0.5〜1公釐左右的小動物「水熊蟲」。
也許你從來沒聽過這個名字呢。全世界有350種水熊蟲,在日本大約有30種,從日本北部的北海道到南部的琉球為止,主要生活在有很多水草的水池中,或是路邊的苔蘚裡面等。它們的外型長得像是在胖胖短短的熱狗上長了四對腳。由於它們的行動緩慢,所以被稱為「緩步(慢慢的走)動物」,是一種沒有其他親緣種的、獨立分類的生物。
水熊蟲之所以被稱為是最強生物的理由,在於它的生命力。因為它即使沒有食物和水也不會死。不光是如此而已,就算是在150度的高溫,或是在零下150度以下的低溫,它們也都能夠生存。此外,在沒有空氣的地方、照射到會危害人体的強烈輻射線,它們也都能夠存活下來。
就像這樣的,當遇到其他生物都無法忍耐的環境時,水熊蟲就會把身體變成桶狀、處於假死狀態(幾乎像是死了的狀態)。據說這種狀態可以維持一百二十年。然後等到周圍環境恢復原狀,又再開始活動。
在2007年時,歐洲進行了把水熊蟲送上太空,再把它們帶回地球的實驗。在太空中並沒有空氣,溫度差很大,也充滿了稱為宇宙射線的輻射能。但是實驗的結果,水熊蟲在回到地球上以後,也照樣很平常的生活著。它們真的可說是不死之身、可獲得最強稱號的生物呢。不過要是照它們的正常壽命的話,它們大概只能活上一個月到一年左右。

◎為什麼明明就有兩個眼睛,卻只看得到一樣東西?
我們的眼睛明明就是左右各一的兩個排在一起,看到的東西卻只有一個。那麼,為什麼要有兩隻排在一起的眼睛呢?
先試著在眼睛前面豎起一根指頭吧,然後把右眼閉起來。只有左眼應該也可以看見一根指頭。接下來,把左眼閉起來,只用右眼也可以看見一根指頭吧。
在輪流閉上一邊的眼睛看指頭之後,有沒有發現你用不同眼睛看到的指頭位置會不一樣呢?
由於人類的眼睛是左右分開的,所以即使是看同樣的東西,用左眼和右眼看到的角度也就不一樣。這也就是為什麼我們輪流閉上左右眼看豎起的指頭時,會看到指頭位在不同位置的理由。左右眼睛就這樣的,會分別把不同景色的情報送往腦部。而明明就傳送了兩個影像,看起來卻只有一個的原因,是因為腦部會把兩個情報疊在一起,讓它成為一個影像所致。
那麼,為什麼兩個影像會重疊在一起呢?
現在就換成把豎起來的指頭靠進鼻子前方,用左右眼輪流看指頭吧。這樣一來,就會發現分別由左右眼看到的影像位置的偏移比剛剛要來得大。相反的把指頭移向遠方時,從左右眼看到的影像位置偏移就會變小。
人類的腦部在熟知這種經驗之後,就能夠瞭解位置偏移小的東西位在遠處、小的東西位在近處。我們就是這樣的從左右兩邊的眼睛,捕捉住遠近距離感的。3D電影也是利用這種腦部的機制來讓影像呈現立體感的。
只要戴上特別的眼境,左邊的眼睛和右邊的眼睛就會分別看到位置偏移的個別影像。於是腦部就會認為位置偏移大的是位在近處,偏移小的是位在遠處,而讓影像看起來變成立體。所以要是閉上一邊的眼睛看3D電影,就沒辦法看到立體的影像。

◎為什麼對著蜻蜓轉指頭就可以把它抓住呢?
蜻蜓的眼睛很大吧。它的頭部幾乎全部都是眼睛。只要接近停在草上的蜻蜓,它就會立刻發現,把頭轉過來。要是我們用手指在它的頭前面繞圈圈,它的頭就會跟著一直轉。到了某種程度以後,只要很快的用食指和中指捏住它的翅膀,就可以把它抓住了。
這是從以前就流傳至今的蜻蜓捕捉法。雖然大家認為這是因為蜻蜓的眼睛會轉,但其實那好像是錯的。因為蜻蜓的視野很廣,並不是只看著指頭,所以它應該不會轉動眼睛。
在用手指劃圈圈的時候,指頭所繞出來的圓的半徑,會因為手痠而在不知不覺之間變小。其實這才是重點。因為這樣會讓原本對蜻蜓來說是看起來很大的敵人,有逐漸遠去的感覺,於是就可能會掉以輕心,被抓到啦。下回你可以試著逐漸把圓圈劃小看看喔。
抓到蜻蜓、仔細觀察後就應該要把它放走。蜻蜓的眼睛上有很多小小的點點,這是稱為「單眼」的眼睛;而單眼在集合以後就形成「複眼」。雖然蜻蜓的單眼個數會因種類的不同而有所差異,不過大約是在一萬到三萬個之間。由於有這麼多的眼睛圍在頭部周圍,所以它們應該能夠很清楚的看到周圍才對。看起來像是瞳孔般的黑色部分,是單眼很密集、視力特別佳的地方。
蜻蜓就是這樣以它們可以看見360度的眼睛,捕捉飛行中的小蟲們度日的。
資料來源:http://www.taaze.tw/sing.html?pid=11304771677