東漢靈帝時黃巾賊作亂,政局動盪不安,州郡豪強割據爭鋒。先是董卓廢少帝獨攬大權,後又有曹操挾天子以令諸侯,官渡之戰擊敗袁紹後,勢力更加強大。然而,吳、蜀聯盟抗曹,一場著名的大火燒向赤壁,天下三分,三國鼎立之勢已成,東漢滅亡已為必然之事……


中國歷史悠久又深厚,尤其是東周至三國這一時期,人物、事件繁雜,寫起來是個難題。林漢達先生用絲線串珠的方式,把人事歷程銜接起來,並以成語作為章名,突出事件重點,上勾下連,大故事套著小故事,將死板的歷史事件,生動的呈現在讀者面前,讓我們得以近距離目睹這些歷史人物的風範,並對過去的人、事、物產生親切感。
本書在大陸長銷40多年不墜,在於它不但是一部優秀的歷史讀物,還是一部優秀的語文作品,對於普及少年讀者的成語典故、歷史知識,提高閱讀和寫作能力,都有很大助益。

作者簡介:

林漢達(1900〜1972)

浙江省慈溪縣人,大陸著名教育家、文字學家、歷史學家。

他的著作豐富,涉及層面很廣,畢生致力於中國文字的改革和教育文化的推展,在大陸具有很高的影響力。著有《向傳統教育挑戰》、《西洋教育史講話》、《中國拼音文字的出路》、《中國拼音文字的整理》、《中國歷史故事集》(共五冊)、《上下五千年》等六十餘種。其中的《中國歷史故事集》(共五冊)更是歷史普及讀物中的經典,長銷四十多年而不衰。

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特別收錄 / 編輯的話:汲取中國歷史掌故的寶庫

歷史就是過去好幾代人的生活,也是一面映照著「世運興衰、人物賢奸」的鏡子。可是,如果只把歷史當成「事件」來看,就可能只是一連串無法引起人閱讀興趣的紀錄;但若是以事件中的人物為主角,加上淺顯易懂、條理清晰的情節和對話,就能讓讀者像看故事一樣,自然而然融入其中的情境,也比較容易理解當時為什麼會發生這些事情、他們為何這麼做,也就是讓讀者不只要「知道這件事」,還要知道「為什麼會如此」。

這些人,面對這些事件,選擇什麼樣的態度和方法,可能都是攸關人生的一些大問題,...
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章節試閱
火燒赤壁

劉備把軍隊駐紮在樊口(在湖北省鄂城西北),等待東吳的消息。聽說周瑜的戰船到了,劉備馬上派使者去見周瑜。周瑜向使者道謝,讓他向劉備轉達自己的意思。他說:「我本應該去拜見劉豫州,可是重任在身,不能輕易離開。如果劉豫州能夠勞駕來一趟,那就太好了。」

劉備聽了使者的報告,馬上坐小船去見周瑜。

劉備詢問:「都督這次帶了多少兵馬來?」周瑜伸出手指比畫著說:「三萬。」劉備皺了皺眉頭說:「可惜少了一點。」周瑜哈哈大笑,很有把握的說:「這就足夠了。用兵不在多,要靠計謀。您看著我怎麼打敗曹操吧!」劉備和周...
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目錄
目錄

董卓進京…………… 6
同盟異心……………14
定計除害……………24
遷都屯田……………32
神亭交手……………40
轅門射戟……………48
誰是英雄……………56
袁曹爭鋒……………66
三顧茅廬……………76
過江決策……………86
火燒赤壁……………96
離間失和……………104
採用中策……………110
一身是膽……………118
白衣渡江……………126
煮豆燃萁……………134
夷陵之戰……………144
七擒孟獲……………152
自貶三級……………160
三路伐魏……………168
鞠躬盡瘁……………174
裝病奪權……………18...
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資料來源:http://www.taaze.tw/sing.html?pid=11304773694