內容簡介:
NO.1 第一本優生學專家「按月齡分階」教養專書
●隨書贈:《我的寶寶成長手札{0~3歲潛能開發專用}》●

針對0~3歲,308個訓練遊戲,29個經典育兒Q&A,
全方位提升嬰幼兒【認知】、【動作】、【語言】、【生活自理和社交】四大能力!

●最實用!0~3歲寶寶父母教養操作手冊,一翻就能用!●

★[最關鍵!]0~3歲,是寶寶成長學習的關鍵期!
 據醫學研究,新生寶寶腦重量370公克,1歲時是成人的60%,2歲時為成人的75%,3歲時腦重已接近成人,所以,0~3歲是寶寶的感知覺、記憶、思維等多方面能力高速發展的關鍵期。

★[最有效!] 14個學習關鍵期,308個最精準的親子互動遊戲──事半功倍,有效開發寶寶的潛能!
 ●全書以2~3個月齡,分成14階段。每階段針對4大領域「認知」、「動作」、「語言」、「生活自理和社交」提供全方位潛能訓練遊戲、搭配玩具、閱讀建議等。

★[最實用!]
每半歲均有父母教養態度提醒──從容面對孩子各階段的變化!
0~6個月寶寶最需要爸媽溫柔的撫觸、7~12個月應該關注寶寶的敏感期……
以每6個月為一週期,說明該階段寶寶的成長特點,並提供最實用的教養關鍵。

★[最科學!]
29則【寶寶常見問題Q&A】──最科學的方法,輕鬆解決育兒大小問題!
寶寶半夜愛啼哭怎麼辦?發現寶寶說謊該怎麼應對?如何讓孩子戒掉奶瓶……
一次網羅孩子成長過程中爸媽最容易產生的疑惑和困擾、最需要的育兒建議!

★[最貼心!]
隨書加贈《我的寶寶成長手札{0~3歲潛能開發專用}》──14階段評量檢測潛能發展,讓寶寶站穩每一步!
搭配本書14階段潛能發展計畫,提供最實用的紀錄表格、寶寶發育自我評量,以及爸媽教養小叮嚀,讓您不錯過孩子成長的每一階段!

【本書特色】
1.第一本針對0~3歲、分月齡階段的「嬰幼兒潛能發展訓練」教養專書。
2.分章介紹1、2、3歲齡成長指標,每一章前均附簡單易懂的發展階段表格,說明各年齡生理發展、四大能力發展指標、潛能開發遊戲重點、玩具閱讀建議。
3.頁眉設計14階段檢索功能,方便又實用。
4.配合308個和孩子互動的感覺統合訓練遊戲,簡單好操作,激發孩子的潛能。
精心設計寶寶成長手札,切合各階段發展的表格,珍藏孩子成長的點滴。



作者簡介:
吳光馳
中國優生科學協會理事,中國優生科學協會小兒營養專業委員會副主任委員,中國疾病控制中心婦幼保健中心專家委員會專家,首都兒科研究所兒童營養研究室研究員。1958年畢業于北京醫科大學,從事兒科臨床、兒童保健、兒童營養研究工作50餘年,具有豐富的兒科臨床及兒童保健實踐經驗。曾獲得北京市科技成果獎,北京市衛生局成果技術進步獎等。發表科研著作六十餘篇,科普著作十餘種。






內文試閱:
父母教養態度:7~12個月——關注寶寶的敏感期

寶寶敏感期的概念最早是由蒙特梭利提出和深化的,她認為:「0~6歲是兒童的學習敏感期。孩子會在特定時期對環境中的特定事物感興趣並加以吸收。正是這種敏感性,使兒童以一種特有的強烈程度接觸外部世界。在這一時期,他們能輕鬆地學會每樣事情,對一切都充滿著活力和激情。」
人類的童年就是由這樣一個接一個的敏感期構成,把握每一個敏感期,就把握了讓寶寶健康成長的每一個機會。所以我們要關注寶寶的敏感期,瞭解寶寶成長的各個階段,觀察寶寶,理解寶寶,滿足寶寶成長的需求,給寶寶提供和準備好充分的、完整的環境,讓寶寶在最自然的狀態下健康地成長。為此,請你做到以下幾點:

關鍵1:積極和寶寶對話
當寶寶開始注視你說話的口形,並牙牙學語時,就開始了他的語言敏感期。積極的語言刺激會促進寶寶語言機能的發展,更會促進寶寶的智慧發育和情感發展。所以,此時請一定積極地和寶寶對話,注意使用精確的詞語,給寶寶建立正確的概念。準確詞彙的掌握是建立在正確概念的基礎上,寶寶是通過概念構建對世界的認識的。

關鍵2:讓寶寶用嘴認識世界
口的敏感期在0~1歲出現,寶寶會嘗試著用口和牙齒來認識外在的世界,發展他的認知能力。嘴也是寶寶瞭解這個世界的一個重要手段,就像我們靠眼睛看世界一樣。所以如果寶寶將自己的小手和抓來的東西送入口中去舔、去感覺的時候,我們不要強行阻止,這是寶寶感知和認識自我,客觀體驗著將自己與外界區分開來的重要過程。我們所要做的,就是時刻保持他小手的清潔衛生,以及他所抓東西的安全和衛生就可以了。

關鍵3:不要剝奪寶寶咀嚼的權利
寶寶學習咀嚼、吞咽動作的關鍵期在4~12個月,最晚不能超過6個月,否則可能會影響寶寶咀嚼的發展。寶寶的咀嚼能力要從小培養,對他們的食物既要注意是否適應其消化能力,加以鍛鍊並促進其消化能力,隨著月齡的增長,食物要由細軟逐漸變得粗硬,既能增強咀嚼功能,又能刺激牙床,促進乳牙的萌出。

關鍵4:讓寶寶自由活動
0~6歲是感官敏感期。寶寶從出生起,就會憑藉聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官來熟悉環境、瞭解事物。我們要做的是:在家中備好各種刺激感覺器官的玩具;在生活中隨時引導寶寶運用五官,感受周圍的事物,多帶寶寶出去看看大自然;給寶寶創造充分活動的機會,三翻六坐七滾八爬的能力哪一樣都不能落後了。

關鍵5:不要限制小手的探索
手的敏感期會在6、7個月時出現,3歲前是寶寶精細動作能力發展極為迅速的時期。所以,不要過多地限制寶寶小手的探索,包括吃手,因為在這個過程中他會發現小手的更多妙用。寶寶智慧發展的關鍵就在他的手指,一定要多給寶寶創造能讓小手探索和活動的條件,讓他盡情地敲打、摔、扔、對擊。手作為運動器官和智能器官,只有在不斷地探索及抓握的過程中,才能促進思維的飛躍發展。此外,寶寶扔玩具這種看似荒謬、重複的做法,實際上正是符合寶寶身心發展規律的遊戲,對於寶寶自發遊戲的干預,會在一定程度上影響寶寶的身心發展。

關鍵6:為寶寶的模仿作好典範
當寶寶到了模仿的敏感期,父母一定要為他樹立良好的典範,首先要把自己最好的行為展現在寶寶的面前,比如溫和的心情、樂觀的態度,這也有利於寶寶形成良好的性格。寶寶的模仿能力和他的生長發育及認知能力有很大的關係,所以要鼓勵和幫助寶寶模仿,這是他邁向獨立的中間站。

關鍵7:不要誤解寶寶的反叛
1歲左右的時候,寶寶最常說的話就是「不」、「不要」,這是自我意識的第一次萌發。自我意識敏感期到來,會使父母產生誤解,以為孩子的反叛行為就此開始,他會經常性的說「打」、「我的」、「不要」,開始喜歡用抗拒和拒絕別人的方式劃清自己與他人的界線。我們要做的是包容他,尊重他的意見,他會自然而然地在7歲左右走出自我,重新回歸。

【Q & A】寶寶老黏著媽媽怎麼辦?
Q:我的寶寶還不到1歲,老黏著我,特別「認生」,這種情況好嗎?
A :寶寶自我意識形成的另一表現就是「黏人」,特別是黏住媽媽。這種依戀心態是寶寶與他的最初照顧者(一般是媽媽)形成的安全交往能力。強烈、積極的依戀關係有利於寶寶形成積極的自我感覺。所以一定不要因此而冷落了寶寶,媽媽的互動情緒給寶寶的大腦傳遞愛的信號,從而使寶寶也學會了信任和關愛。
許多寶寶到了6 個月開始認生,其實這也是他自我意識敏感期到來的一個表現。因為寶寶開始對於生人和親人有了分辨能力,害怕與爸媽分離。所以,這是我們與寶寶鞏固親子關係的關鍵期,一方面要給寶寶安全感,不要長期離開他,特別是不要讓別人突然靠近或抱走他,這些都會讓他恐懼,不利於他的健康成長,同時不要對他過度保護,引導他熟悉周圍的人,消除他怯生害怕的心理,這樣有利於養成寶寶活潑開朗、樂於交往的性格。
資料來源:http://www.taaze.tw/sing.html?pid=11304779477