學生,是我們一生的為人之路。

沒有人在乎你是贏在起點,還是輸在終點
可以輸給別人分數、成績與名次,不能輸掉自信、靈魂與尊貴,才算贏了自己!
教育部教學卓越獎、建中名師林明進,三十幾年教學經驗,臉書貼文點擊數破表
將多年教學生涯,各式各樣和學生相處的點滴,記敘出動人的生命故事


從對學生教學到向學生學習,從向生活學習到向生命學習:
只讀了一天就被退學的黑道角頭老大的兒子。他不失赤子之心,勇敢做自己,多年後成了外銷世界筍子工廠的老闆……
一個母親是貴婦名媛、父親是達官顯要的私生子。向來使刀使槍、經常出入監獄的「大尾仔」。某一晚,帶著懷孕的女朋友前來求救老師,逃避仇人的追殺。多年後,他的女兒趕在耶誕節傳送父親生命最後的懺情……
教官室擦槍走火,一對父子開打了!身著海軍軍裝的上校,只因兒子被記大過、考最後一名,便在教官室一掌接一掌,掌摑兒子……
「老師,我兒子怎麼會最後一名?他是市長獎的呢……」
面對望子成龍的父母,面對「段考」成績的學子,老師要怎麼辦?

學生到學校來學什麼?學習陌生的知識。
學生到學校要學什麼?學習生存的能力。
學生到學校要學什麼?學習生活的趣味。
學生到學校要學什麼?學習生命的價值。
學生到學校要學什麼?學習求生的韌力。
學生終極要學什麼?學習生生不息的使命。

站在講台上三十多年,教「學」更是教「生活」,生命本身就是最珍貴的教育。本書記錄校園人生,一幕一幕的故事都是教學生涯悲歡世界的點點滴滴。從學生到老師,從台下到台上,教別人學「生」,也以學「生」自勵。作為一名教師,將如何開導學生、幫助學生?
每個學生故事,都傳達了現在中學校園仍然存在的問題;每一篇故事背後,都暗藏著值得教師、學生、家長們借鑑與深思的課題。

作者簡介:

林明進

台灣省宜蘭縣三星鄉人。輔仁大學中國文學系畢業、國立台灣師大國文研究所結業。教育部高中國文課程修訂委員、教育部「基測國文作文策略與實例」編撰者。獲教育部教學卓越獎、臺北市語文類優良教師、趙廷箴文教基金會第一屆高中優良國文教師。任大學學測、大學指考國文科答案研判委員多年,全國暨台北市國語文競賽各級作文評審多年。現任台北市立建國高級中學國文科教師,全台高中、高職、國中、國小各級教師寫作演講每年達百場。

著有《創意與整合的寫作》、《理解與分析的寫作》、《林明進作文教室──訓練篇》、《林明進作文教室──技巧篇》、《國文語文表達能力絕響》、《高中語文表達能力學習手冊》、《大塊齋讀易筆記》、《成語辨正辭典》、《古文觀止鑑賞》、《紅樓才子散文選》、《紅樓夢裡夢外》等書。

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各界推薦
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作家 黃春明/林煥彰/蕭蕭/向陽/張春榮/方群/丁威仁/羅位育/楊平/陳木城/凌性傑/吳岱穎/亦耕/張輝誠

建中前校長 李錫津/吳武雄/蔡炳坤

建中校長 陳偉泓

明道文藝創社長 陳憲仁

尤進興基金會董事長 周芳如

漢光基金會董事長 宋具芳

樹仁基金會董事長 魏憶龍

天下雜誌基金會祕書長 凌爾祥

溫世仁基金會執行長 何能裕

東元基金會副執行長 蘇玉枝

人文適性基金會董事 賴郁芬

「林明進老師的散文每一篇都『很有事』,人與事交織成屬於他自己的生命奇景。」

──凌性傑

「透過與...
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章節試閱
〈媽媽的聲音〉

/如果可以,我真的好想好想,結結實實的聽一次……媽媽的聲音。

我教過一位洗腎的資優生,臉色蠟黃,個兒委頓瘦弱,洗腎洗出他的堅韌與勇銳。蠟黃是他的綽號,每週上醫院洗三次,同學笑謔說他:「你連心都洗得乾乾淨淨了。」他不以為忤。跟他熟要到高三以後,印象中沒別的,只有他沒缺交過作文。

資優班一班只有三十人,個個都有來頭,頭上都閃著奧林匹亞金牌的光芒,數理化生物資訊地科,十八般武藝都有高手,蠟黃的成績較弱,國文亦然,他的專長在電腦資工。導師說蠟黃洗腎時間長,很耗精神,要我作業給他寬緩些。老...
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目錄
推薦序 學生之機 /蕭蕭
    傳道的日常 /丁威仁
    氣度 /凌性傑
自序  雪梅真精神

一 學陌生的知識
翁阿志明
刀客生涯
一根扁鑽
熱熱一巴掌
「忘」子成龍

二 學生存的能力
元本山
一方石印
留校再看看
漁父
給紅樓新貴一把刀

三 學生活的趣味
祭信文
9147
爬牆
志願的請舉手
嫌疑犯
奧林匹亞

四 學生命的價值
照規矩來
街頭政治家
哈佛小子啤酒藍
教我誠實的老學生

五 學求生的韌力
小爸爸的天空
合掌之誨
鋼鐵人
共產黨來了
大紅神主高高掛
媽媽握著我的手

六 ...
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資料來源:http://www.taaze.tw/sing.html?pid=11304773342