凝鍊孔子的睿語箴言,
蘊含人生哲理,解答生命困惑,
於經典中找到安身立命的方式。

人生的意義是什麼?怎麼看待死亡?如何追求快樂?面對這些現代人常有的大哉問,孔子原來早有妙解。
傅佩榮深入探究孔子的睿智話語,從領導管理、作育英才、交友及個人修養等各層面來觀察,告訴我們:如何透過教育與學習,實現自我的潛能?怎麼與自己和他人和諧相處?何以安貧樂道,為什麼孔子的道讓人快樂?交友分哪三等?
《論語》說:「願車、馬、衣、裘與朋友共,敝之而無憾。」企業據此以分紅制度與員工共享。孔子也認為,人不能因一時過失就放棄生命,要我們放眼未來。本書藉由親切的一問一答方式,讓真理越辯越明,帶領我們從《論語》中找到思考的鎖鑰,解開人生的疑惑。


本書特色:
★ 傅佩榮教授精闢闡述孔子的思想,針對現代人面臨的種種難題,提出實用的見解。
★ 全書收錄傅佩榮與年輕學子之對談,彷彿親臨課堂,問答豐富而精采,足可引發個人之思辨。

作者簡介:

傅佩榮

上海市人,台大哲學研究所畢業,美國耶魯大學哲學博士,曾任台大哲學系主任兼哲學研究所所長,比利時魯汶大學、荷蘭萊頓大學講座,現任台大哲學系教授。

他在台大開設「哲學與人生」課程,座無虛席,受教者上萬人,此外,他還是一位傑出的演講家,每年舉辦兩百多場人生哲學講座,多次應邀前往馬來西亞、韓國、美國、新加坡等地的華人社團作傳統文化講座。在大陸中央電視台「百家講壇」主講孟子、北京電視台「養心堂」主講莊子、國學天空,另在鳳凰衛視、山東衛視、上海衛視等多家電視台主講國學,深受中國大陸讀者歡迎。

傅佩榮潛心研究國學,專心注解,並重新解讀《論語》、《孟子》、《易經》等傳統經典,長年致力於國學的普及與推廣,他說這一生只做四件事,研究、教學、寫作、演講,這四件事情,讓他有機會把最深的思想,儒家、道家、易經等,一步步淺顯、普及化。傅佩榮教授作品行文一如本人,幽默風趣,平易近人而又深入淺出。

主要獲獎及表彰紀錄

國家文藝獎

中正文化獎

教育部教學特優獎

大學生社團推薦最優通識課程

新浪、搜狐2007年度傑出文化人物

民生報評選校園熱門教授等獎項

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章節試閱
卷十二 人性向善

1.研究方法

我們討論「人性向善論」,不見得每個人都贊成,但是有些重點應該能夠把握。一方面,要向它與「人性本善」有什麼差別,與「人性向善」又有什麼差別。通過了這兩個檢驗才行。另一方面,要通過對文本的探討,才能證明這是儒家思想。個人可以採取任何主張,參考很多現代生物學、心理學的研究,那是另一回事。既然學習儒家,應該掌握儒家的文本。

首先,界定「向」和「善」兩個字。我對「向」的定義是「真誠引發的力量」,而「善」是我和別人之間適當關係的實現。如果說人性本善,「本」怎麼界定?沒有人可以界...
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作者序
人人心中有孔子

  本書是我在浙江大學為「文化中國人才班」的同學講解《論語》的實況記錄,再稍加修訂而成。年輕的心靈在面對龐大的孔子形象時,免不了有一番反思、批判與論辯,他們的敏銳提問一再刺激我的靈感,使我充分享受教學相長的樂趣。

  這次講課的緣由是這樣的。浙江大學為了培育學生,設立「文化人才班」,由全校二年級五千多名同學中對國學有興趣者,精選出三十五人組成,由周生春教授主持規劃。承蒙周教授厚意,要我為第一屆同學講解《論語》。我未曾在大陸為本科生正式授課,正好可以借此機會了解優秀大學生的學習興趣...
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目錄
自序 人人心中有孔子

卷十二 人性向善
1.研究方法
2.人性向善
3.真誠由內
4.善與追求

卷十三 先進第十一
1.用人之道
2.孔門諸賢
3.鬼神生死
4.學生特色

卷十四 顏淵第十二
1.顏淵問仁
2.行仁之道
3.天道之辨
4.無信不立

卷十五 子路第十三
1.名正言順
2.子為父隱
3.行己有恥
4.教育目標

卷十六 憲問第十四
1.仁者管仲
2.以直報怨
3.知子者天
4.修己安人
5.不出其位

卷十七 衛靈公第十五
1.子路其人
2.人能弘道
3.朝聞夕死
4.殺身成仁
5.曰「如之何」

卷十八 季氏第十六
1.損益三樂...
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資料來源:http://www.taaze.tw/sing.html?pid=11304778301