這些年來,教學工作都面臨著重重困難,教育工作者,尤其是前線教師,每時每刻都面臨種種挑戰。我們需要互相支持,需要意念的引發和實際解決問題的技巧,讀陳先生的文章,也許你可以找到共鳴,得到一些啟發。他不單只指出教與學的弊病,更向教師獻出作好教學工作的良策。在六十篇文章中,就有數十條妙計,提供予教師去解決教室秩序、課堂教學、輔導學生和各種各樣的難題,這些都是經驗和智慧的結晶。此外,他對孩子的體諒和關愛,也洋溢於文中,這些愛心,絕不是泛泛而談,由上而下的憐憫者的愛心,而是根據孩子實際的經歷和環境給予了解和接受,殷切的為他們指引自強、自重前路。

作者簡介:

陳漢森,一九七九年畢業於香港中文大學新亞書院。現為香港教育專業人員協會學術部主任,喜歡教學工作,關心國家和社會事務,經常在報刊發表文章、與讀者分享生活和教學經驗。

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資料來源:http://www.taaze.tw/sing.html?pid=11304779755